No dia 24 de setembro de 2026, às 15h (horário de Brasília), o INPEAU realizou, com o apoio da Universitat Politècnica de València (UPV) a Conferência Internacional Virtual intitulada “O papel do campus na arquitetura organizacional universitária: o caso da Universitat Politècnica de València, Espanha”.

O palestrante convidado foi o Dr. Luis Miret Pastor, Subdiretor de Promoção e Relações com o Entorno da Escola Politècnica Superior de Gandia (ESPG) da UPV, Espanha.

A palestra contou com a moderação do Prof. Dr. Pedro Antônio de Melo, Presidente do INPEAU, e do Prof. Dr. Marcos Schiefler, da UTFPR, os quais encaminharam o debate apontando, dentre outros assuntos, as convergências e divergências nos contexto europeu e latino-americano, tanto nos aspectos de distribuição territorial dos Campi da UPV e Universidades multicampi brasileiras e os respectivos contextos econômicos e características de governança.   

Para assistir a conferência, basta acessar a página de youtube do INPEAU.

O INPEAU promove, com o apoio da Universitat Politècnica de València (UPV) a Conferência Internacional Virtual intitulada “O papel do campus na arquitetura organizacional universitária: o caso da Universitat Politècnica de València, Espanha”. 

O palestrante convidado é o Dr. Luis Miret Pastor, Subdiretor de Promoção e Relações com o Entorno da Escola Politècnica Superior de Gandia (ESPG) da UPV, Espanha.

O evento será realizado no dia 24 de setembro de 2026, quinta-feira, às 15h (horário de Brasília) (correspondente aos horários: 20h na Espanha; 13h no Peru; e 12h no México). A palestra contará com a moderação do Prof. Dr. Pedro Antônio de Melo, Presidente do INPEAU, e do Prof. Dr. Marcos Schiefler, da UTFPR.

Para assistir a conferência, basta acessar a página de youtube do INPEAU ou clicar na imagem abaixo.

No dia 25 de setembro de 2026, no período matutino com início às 10h, no Auditório do Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), será realizado o “Seminario de Intenacionalización en Ciencias Sociales” organizado pelo Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU). O evento terá a participação de aproximadamente 180 pessoas, dentre dirigentes e estudantes das seguintes Instituições de Ensino Superior do Paraguai: Universidad Nacional de Asunción (UNA), Universidad Columbia del Paraguay (UCP) e a Universidad Católica de Asunción (UCA).

A abertura do evento será conduzida pelo Prof. Pedro Antônio de Melo, Presidente do INPEAU, que contará com a participação da Diretora do Centro Sócioeconômico (CSE) da UFSC, Profa. Maria Denize Henrique Casagrande, assim como do Prof. Leandro Dorneles, Chefe de Departamento de Ciências da Administração da UFSC, da Profa. Dra. Larissa Kvitko, Coordenadora do Curso de Administração da UFSC e do Prof. Dr. Juan Carlos Flor Almada, coordenador da Faculdade de Ciências Econômicas e Administrativas da UNA.

Após a abertura, serão realizadas as seguintes conferências:

• Prof. Fernando Richartz (UFSC), com o tema “Ecossistema de Inovação e o papel da UFSC no Desenvolvimento Regional;
• Prof. Msc. Alice Rojas (UCA), com o tema “Gestión del Talento Hunano en Entornos Multiculturales”;
• Prof. Diego Capello Vera (UNA), com o tema “Marketing Personal y Profesional, Encontrando tu Talento”;
• Prof. Jorge Aguilera (UNA), com o tema “Efectividad de la Internacionalización en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNA”; e
• Profa. Luciane Stallivieri (UFSC), com o tema “Inovação, Internacionalização Virtual e Interdisciplinaridade em Instituições de Ensino Superior”.

O Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizou, no dia 2 de setembro de 2026, o lançamento da edição brasileira do livro O Novo Serviço Público: servir, em vez de dirigir, de Janet V. Denhardt e Robert B. Denhardt, com tradução técnica do professor Francisco Gabriel Heidemann.

Realizado no Centro Socioeconômico (CSE) da UFSC, o evento reuniu professores, pesquisadores, estudantes e convidados e marcou a chegada da obra ao público brasileiro.

Referência no debate contemporâneo sobre Administração Pública, o livro aborda temas como democracia, cidadania, participação e interesse público, propondo uma perspectiva de serviço à sociedade em lugar de uma atuação centrada exclusivamente na direção e no controle.

Professor aposentado da UFSC, onde atuou entre 1976 e 1997, Francisco Gabriel Heidemann tem uma importante contribuição para o ensino, a pesquisa e a formação de gerações de profissionais e pesquisadores em Administração Pública. Sua atuação acadêmica também se estendeu a outras instituições de ensino superior, mantendo ao longo dos anos uma produção dedicada à reflexão sobre Administração Pública, políticas públicas, desenvolvimento e ética.

O lançamento foi também uma oportunidade de reconhecer a contribuição do professor Heidemann para o desenvolvimento do pensamento em Administração Pública no Brasil, especialmente por sua atuação na tradução técnica e difusão da obra de Denhardt e Denhardt no país.

O Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU/UFSC) esteve presente, no dia 1 de setembro de 2026, da cerimônia de formatura do Programa EAGLES – Edição UNIVILLE 2026, realizada na Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE).

Representando o INPEAU, o seu Presidente, Prof. Dr. Pedro Antônio de Melo, participou da solenidade que marcou a conclusão de mais uma edição do programa, iniciativa voltada à formação e ao desenvolvimento de lideranças para a gestão das Instituições de Educação Superior (IES). Promovido pela Comunidade Global Rectoral Board, por meio da LUCES – Educação Executiva, em parceria com a UNIVILLE, o Programa EAGLES tem como propósito fortalecer competências de liderança e gestão universitária, estimulando o intercâmbio de experiências, conhecimentos e boas práticas entre dirigentes e profissionais da Educação Superior.
A participação do INPEAU na cerimônia reafirma seu compromisso com a formação de gestores universitários, a cooperação acadêmica e institucional e o fortalecimento das relações entre IES, especialmente, no âmbito da gestão universitária.
Durante a solenidade, foram reconhecidos os participantes que concluíram a formação, celebrando não apenas o encerramento de uma etapa acadêmica, mas também a construção de novos vínculos e possibilidades de cooperação em torno dos desafios contemporâneos da universidade.

Para o INPEAU, iniciativas como o Programa EAGLES dialogam diretamente com sua missão de produzir, disseminar e compartilhar conhecimentos sobre administração e gestão universitária, contribuindo para o desenvolvimento de IES mais inovadoras, integradas e comprometidas com a sociedade.

O Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o lançamento do livro intitulado “O Novo Serviço Público: servir, em vez de dirigir”.

Este livro é um clássico da administração pública moderna escrito pelos autores norte-americanos Janet V. Denhardt e Robert B. Denhardt.

A menção ao nome “Gabriel G. Heidmann” refere-se, na verdade, ao renomado Prof. Francisco Gabriel Heidemann, responsável pela consagrada tradução técnica e difusão dessa obra no Brasil.

Data: 2 de setembro de 2026 (quarta-feira)

Horário: 16h00

Local: Sala dos Conselhos do Centro Socioeconômico (CSE), sala CSE09 – Bloco F (junto à Direção do CSE)

A Profª Drª Luciane Stallivieri, docente do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGAdm) e pesquisadora do Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), participa do webinário que discutirá o tema “Da Educação Bilíngue à Internacionalização Curricular: Uma Questão de Posicionamento, Visão e Gestão”, produzido pelo São Paulo Open Centre, fundado em 2013 com o objetivo de fomentar o ensino de inglês no Brasil seguindo padrões internacionais.

O webinar ocorrerá dia 10 de agosto, às 19h, e contará com a participação de pesquisadores líderes que deverão abordar como a educação bilíngue pode evoluir para uma estratégia mais ampla de internacionalização curricular.

A conversa examinará as escolhas estratégicas que as instituições devem tomar, como posicionamento, visão institucional e gestão eficaz, as quais se cruzam para moldar ambientes de aprendizagem globalmente, culturalmente responsivos e academicamente rigorosos. Neste encontro, ocorrerá uma  discussão moderada sobre políticas, liderança e implicações para a sala de aula, seguida de perguntas e respostas com a audiência.
Este evento direciona-se para educadores, líderes acadêmicos, designers curriculares e pesquisadores interessados em avançar a internacionalização por meio de políticas linguísticas e curriculares. Assim, a conversa conecta teoria, prática e estratégia institucional.

Segue o link para o registro no webinar: https://us02web.zoom.us/meeting/register/93xFGslUSPKNZGdJXC2RxQ#/registration