INPEAU – Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária

Na manhã da quarta-feira, dia 16 de outubro de 2024, o INPEAU recepcionou comitiva de cerca de 140 estudantes e professores, provenientes da Universidad Nacional de Asunción e da Universidad del Norte, Instituições paraguaias. No ano passado, o Instituto também organizou e coordenou visitação à Universidade Federal de Santa Catarina, nos mesmos moldes do evento atual.

Além da visita técnica à UFSC, o evento contou com quatro conferências direcionadas aos estudantes de cursos relacionados às Ciências Socioeconômicas.

A primeira conferência, ministrada pelo Prof. Ricardo Buss, Coordenador do Curso de Ciências da Administração, tratou dos “Desafios e Tendências da Administração em ambientes empresariais disruptivos”. Na sequência, os estudantes Alan Daniel Ortiz Rojas e ⁠Monserrath Grance Bernal abordaram o “Sistema de Administración de Cooperativas en Paraguay”.

Seguidamente, o Prof. Diego Capello Vera, da Escola de Administração da UniNorte (Paraguai), discutiu sobre a “Liderança e inteligência emocional na tomada de decisões e resoluções de conflitos”. Por fim, em sua fala o Prof. Fernando Richartz, Chefe do Departamento de Ciências Contábeis da UFSC, tratou do “Ecossistema de Inovação e o papel da UFSC no desenvolvimento Regional”.

O evento foi organizado, coordenado e promovido pelo Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU), com a participação da Direção do Centro Socioeconômico, Departamento de Ciências da Administração – CAD, Departamento de Ciências Contábeis – CCN, Coordenadoria do Curso de Administração e Coordenadoria do Curso de Ciências Contábeis.

Estiveram presentes: o Vice-Diretor do Centro Socioeconômico, Prof. Daniel Castelan; o Presidente do INPEAU e Subchefe do Departamento de Ciências da Administração, Prof. Pedro Antônio de Melo; o Coordenador do Curso de Administração, Prof. Ricardo Buss; a Coordenadora do Curso de Ciências Contábeis, Profa. Luiza Reis; o Chefe do Departamento de Ciências Contábeis, Prof. Fernando Richartz; os Coordenadores de Curso da Universidad Nacional de Asunción, Prof. Diego Capello e Prof. Hugo Gonzalez; e os Coordenadores de Curso da Universidad del Norte, Profa. Maria Esperanza Rivas, Prof. Alejandro Martínez e Prof. Eduardo Santacruz.

Após o evento, a comitiva seguiu itinerário e programação próprios.

Nesta terça-feira, dia 15 de outubro de 2024, a Pesquisadora do INPEAU, Fernanda Cristina da Silva, proferiu a palestra “Impactos Administrativos na Educação apoiados pela IA”, no 1º Workshop sobre Inteligência artificial do IFSul, realizado no Auditório do Câmpus da Instituição, em Pelotas (RS).

O evento abordou os impactos da Inteligência Artificial na educação e as transformações que tal tecnologia tem promovido no ambiente acadêmico.

Na ocasião, a Pesquisadora ressaltou o uso da IA na otimização de processos administrativos nas IES e apresentou o caso da Plataforma SISSA (Sistema Integrado de Suporte ao Sucesso Acadêmico), plataforma baseada em Inteligência Artificial que busca, a partir de modelos inteligentes, garantir a permanência e êxito dos estudantes de ensino profissional, tecnológico e superior.

O evento foi realizado de forma presencial, nos dias 14 e 15 de outubro, com organização dos servidores que trabalham com IA no IFSul.

No último XXIII CIGU – Colóquio Internacional de Gestão Universitária,  em Montevidéu – Uruguai,  universidades latino-americanas criaram  a RELAGU – Rede Latino-Americana de Gestão Universitária. A RELAGU tem por princípios e finalidades impulsionar o processo de integração de instituições de educação superior em países latino-americanos, por meio da criação de um espaço acadêmico comum, com base na cooperação científica, tecnológica, educativa e cultural entre seus membros.

Realizou-se, nos dias 02, 03 e 04 de outubro de 2024, na cidade de Montevidéu (Uruguai), a vigésima terceira edição do Colóquio Internacional de Gestão Universitária – CIGU 2024.

O evento aconteceu nas dependências da Facultad de Información y Comunicación (FIC) da Universidad de la República (Udelar), alternando entre o auditório, na realização dos painéis, e as apresentações de artigos, nas salas de aula da referida faculdade. Diversas Instituições colaboraram com a realização do evento, com destaque para a Universidad de la República e para o Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU), organizadores do XXIII CIGU.

Participaram desta edição pesquisadores, gestores, funcionários administrativos, docentes, acadêmicos, representantes e demais interessados na Gestão Universitária de diversos países, como: Argentina, Brasil, Equador, Estados Unidos, México, Paraguai, Peru e Uruguai.

Após a abertura do evento, no primeiro dia de atividades, procedeu-se à palestra de reflexões inaugurais, seguindo-se do Painel de Abertura, denominado “Una nueva gestión para una universidad en movimiento”.

Na sequência, iniciou-se a primeira etapa de apresentações de artigos e, seguidamente, realizou-se o Painel I, com o tema “Acceso, permanencia y egreso en la educación superior en América Latina”.

Finalizado o Painel I, deu-se início à cerimônia de entrega do Prêmio Nacional de Inovação na Gestão Universitária Professor João David Ferreira Lima 2024, tendo como vencedor desta edição o projeto intitulado “Ecossistema de Gestão da Graduação (Ecograd): uma plataforma analítica para as IFES brasileiras”, submetido por José Jorge Lima Dias Júnior, da Universidade Federal da Paraíba.

José Jorge destacou a importância da premiação e a relevância do reconhecimento recebido na projeção do projeto Ecograd.

Por fim, o primeiro dia do XXIII CIGU foi marcado pela assinatura de convênios e apresentação da red RELAGU, finalizando com atividade social e artística.

O segundo dia de evento foi iniciado com o Painel II, denominado “Investigación como agente de transformación económica y social”. Ainda no período da manhã, aconteceu a segunda rodada das apresentações de artigos. Após intervalo, realizou-se a terceira e última rodada da programação científica, com a finalização das apresentações dos artigos.

Seguindo-se a programação, o segundo dia foi finalizado com o Painel III, intitulado “Extensión y Gestión Social como estrategia para una nueva universidad”. Os participantes do CIGU puderam, ainda, acompanhar peça teatral Comédia Nacional no Teatro Solís, cartão postal da cidade de Montevidéu.

O terceiro e último dia de evento iniciou com o Painel IV, “Gestión de la transformación digital y la innovación tecnológica en la educación superior, sendo sucedido pelo quinto e último painel, denominado “El papel de la internacionalización en la universidad transformadora”.

Antes de encerrar o XXIII CIGU, as autoridades e representantes institucionais presentes fizeram seus agradecimentos e apresentaram uma grande novidade: a partir de 2025 o então Colóquio Internacional de Gestão Universitária passará a denominar-se Congresso Internacional de Gestão Universitária. Além disso, anunciou-se que o próximo evento deverá acontecer na cidade de Florianópolis.

Esperamos vocês no próximo Congresso Internacional de Gestão Universitária!

A equipe do INPEAU manifesta seu profundo pesar em relação ao falecimento do ex-Reitor da Universidade Federal de Santa Catarina, professor Lúcio José Botelho, ocorrido no dia 04 de outubro de 2024, e solidariza-se com a sua esposa, profa. Luciane Stallivieri, e com os demais familiares.

Os servidores e pesquisadores do Instituto estão ainda muito comovidos e consternados com a notícia, que foi recebida nos últimos momentos da vigésima terceira edição do Colóquio Internacional de Gestão Universitária, realizado em Montevidéu, onde prestou-se homenagem ao professor Lúcio pelo Presidente do INPEAU, professor Pedro Antônio de Melo, seguindo-se do pedido de um minuto de silêncio, reflexão e orações, atendido pronta e respeitosamente pelos presentes.

O professor Lúcio, além de toda a sua trajetória e contribuições nos mais diversos cargos do alto escalão da UFSC, como a Direção do Centro de Ciências da Saúde e os mandatos como vice-Reitor (1996 a 2004) e Reitor (2004 a 2008), contribuiu inestimavelmente com o Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária e com a Gestão Universitária nacional.

Parceiro, apoiador e incentivador do INPEAU, Lúcio Botelho ajudou a promover a consolidação e a expansão das atividades do Instituto, desde a sua criação até os dias atuais.

Ficam a gratidão, a saudade e a referência de todos aqueles que tiveram a honra e a oportunidade de conhecê-lo e aprender com seus sábios ensinamentos e que, certamente, aprenderão com o seu valioso legado.

O Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária da UFSC prorrogou o prazo de inscrições referentes ao processo seletivo para ingresso em 2025! As inscrições poderão ser realizadas até o dia 29/09/2024. Para mais informações, acesse o site do Programa, clicando no banner de divulgação a seguir.

O Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU) realizou na quinta-feira, dia 12/09/2024, às 14h, mais uma edição do Fórum Universidade em Debate, desta vez com o tema “Governança Universitária”.

O Fórum teve a participação de especialistas do exterior, que são parceiros internacionais do Instituto e referências acadêmicas consolidadas no tema da Governança em Instituições de Educação Superior. O evento contou com a presença da Profa. Dra. Carmen Perez-Esparrells (Espanha), Profa. Dra. Maria de Lourdes Machado-Taylor (Portugal) e do Prof. Dr. Francisco Ganga Contreras (Chile), com mediação de Graziele Alano Gesser, pesquisadora do INPEAU.

Iniciando o debate, a mediadora Graziele ressaltou que o tema é relativamente recente nas discussões no âmbito nacional, mas que é extremamente necessário discuti-lo para se ter uma reflexão crítica sobre a governança e as suas implicações nas universidades e também para abordar questões contemporâneas adjacentes que implicam nas dinâmicas da gestão universitária.

Tomando a palavra, a professora Carmen abordou aspectos relacionados à nova Lei Orgânica do Sistema Universitário espanhol e às mudanças e implicações em relação à governança universitária, apresentando um panorama histórico do marco legal na Espanha e expondo alguns dos desafios atuais referentes à legislação vigente.

Na sequência, o professor Francisco Ganga ponderou acerca de aspectos particulares do sistema universitário chileno, tecendo comparações com o sistema e normas do contexto europeu e apresentou os principais conceitos associados à governança universitária, demonstrando a liderança como um elemento da governança. Contreras também salientou a necessidade das pesquisas desenvolvidas pelas universidades retornarem à sociedade, já que é preciso atender aos interesses dos envolvidos. Por fim, o pesquisador apresentou suas pesquisas recentes no que concerne ao contexto das universidades chilenas.

Concluindo o momento de exposições do Fórum, a professora Maria de Lourdes tratou da missão das Instituições de Educação Superior, expôs dados e projeções sobre o sistema educacional europeu e chamou atenção ao fato de que, embora haja um conjunto de características comuns a esse sistema, os diversos países da Europa possuem estruturas próprias, com seus próprios quadros legais e administrativos. Maria de Lourdes também ressaltou os desafios e objetivos do ensino superior, bem como o compromisso das universidades com a formação dos estudantes e as preocupações com o atendimento às novas necessidades e exigências impostas às instituições.

Você pode acompanhar a gravação da transmissão do debate clicando aqui, ou no diretamente no banner lateral.

O Fórum também foi divulgado na agenda de eventos da UFSC, conforme pode ser visualizado no Notícias UFSC (clique aqui para acessar a notícia).

O projeto Fórum Universidade em Debate é uma iniciativa do INPEAU e tem como objetivo principal criar um fórum permanente de debates em torno de questões vitais para o fortalecimento da educação superior brasileira, especialmente no processo de gestão de universidades. Os encontros são direcionados a estudantes, professores, servidores técnico-administrativos, dirigentes e outros profissionais interessados na temática.

Artigo de autoria de Francisco Ganga-Contreras, Emilio Rodríguez-Ponce, Liliana Pedraja-Rejas e Patricio Viancos-González, publicado no Iberoamerican Journal of Science Measurement and Communication, realiza uma análise das universidades chilenas baseada nos resultados de pesquisa e projetos financiados das Instituições pesquisadas, entre os anos de 2008 e 2022. Para ler o artigo em sua íntegra, basta clicar aqui.